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电只需一加上电压 VDD
上传时间: 2019-11-26 浏览次数:

  占空比可调的时钟脉冲发生器尝试演讲_长儿读物_长儿教育_教育专区。占空比可调的时钟脉冲发生器尝试演讲

  《电子设想取制做》设想演讲 题 系 专 班 目: 基于 555 占空比可调的时钟脉冲发生器 部: 业: 级: 学 号: 电子消息工程学院 电子消息工程手艺 学生姓名: 指点教师: 年 月 日 1 目 录 1 设想使命取要求............................................................1 1.1 设想内容 ............................................................1 1.2 使命 ................................................................1 2 尝试目标 .................................................................1 3 尝试器材 .................................................................1 4 尝试道理 .................................................................1 4.1 555 电的工做道理 ...................................................1 4.1.1 555 芯片引脚引见 ...............................................1 4.1.2 555 功能引见 ...................................................2 4.1.3 占空比可调的方波信号发生器 .....................................3 4.2 本电能达到的适用功能 ...............................................4 5 尝试内容及尝试数据 .......................................................4 5.1 设想内容及使命 ......................................................4 5.2 尝试数据 ...........................................................4 5.2.1 仿实电图 ....................................................4 5.2.2 仿实电成果 ..................................................5 5.2.3 操做尝试成果 ..................................................6 6 收成 .....................................................................7 7 参考文献 .................................................................8 1 设想使命取要求 1.1 设想内容: 1.给出集成电芯片的次要手艺参数,熟悉 555 IC 芯片各引脚的功能,并逐一申明. 2.简要申明电的工做道理及本电能达到的适用功能.. 3.完成下列参数要求的电设想。如下: A.当方波输出频次 f=100HZ 时,占空比 D=50%、D50%、D50%时的输出波形; B.当方波输出频次 f=1KHZ 时,占空比 D=50%、D50%、D50%时的输出波形; 1.2 使命: 1 设想电道理图; 2 正在尝试室供给的设备上安拆电并模仿运转; 3 撰写尝试演讲。 2 尝试目标: 1 熟悉 555 型集成时基电布局、工做道理及其特点。 2 控制 555 型集成时基电的根基使用。 3 控制由 555 集成时基电构成的占空比可调的方波信号发生器。 3 尝试器材: 电阻: 二极管: 电容: 555 芯片: 示波器:等 4 尝试道理: 4.1 555 电的工做道理 4.1.1 555 芯片引脚引见 1 图 1 555 电芯片布局和引脚图 555 按时器是一种使用极为普遍的中规模集成电,该电利用矫捷、便利,只需外接 少量的阻容原件就能够形成单稳、多谐和施密特触发器。因此普遍用于信号的发生、变换、 节制和检测。 1 脚:外接电源负极或接地(GND)。 2 脚:TR 触发输入。 3 脚:输出端(OUT 或 Vo)。 4 脚:RD 复位端,移步清零且低电平无效,当接低电日常平凡,不管 TR、TH 输入什么,电总 是输出“0”。要想使电一般工做,则 4 脚应取电源相连。 5 脚:节制电压端 CO(或 VC)。若此端外接电压,则可改变内部两个比力器的基准电压,当该 端不消时,应将该端串入一只 0.01μ F 电容接地,以防引入干扰。 6 脚:TH 高触发端(阈值输入)。 7 脚:放电端。 8 脚:外接电源 VCC(VDD)。 4.1.2 555 功能引见 555 按时器的功能次要是由两个比力器 C1 和 C2 的工做情况决定的。由图 1 可知,当 V6VA、 V2VB 时, 比力器 C1 的输出 VC1=0、 比力器 C2 的输出 VC2=1, 根基 RS 触发器被置 0, TD 导通,同时 VO 为低电平。 当 V6VA、V2VB 时,VC1=1、VC2=1,触发器的形态连结不变,因此 TD 和输出的形态也 维持不变。 2 当 V6VA、V2VB 时,VC1=1、VC2=0,故触发器被置 1,VO 为高电平,同时 TD 截止。 如许我们就获得了表 1 555 按时器的功能表。 表 1 555 按时器的功能表 输 阈值输入 V6 入 复位 R D 0 1 1 1 输 输出 VO 0 1 0 不变 出 放电管形态 TD 导通 截止 导通 不变 触发输入 V2 × VA VA VA × VB VB VB 4.1.3 占空比可调的方波信号发生器 (1)占空比可调的方波信号发生器电图 10μ 图 2 操纵 555 按时器设想方波电道理图 (2)占空比可调的方波信号发生器阐发 如图 2 所示,电只需一加上电压 VDD,振荡器便起振。刚通电时,因为 C 上的电压不 能突变,即 2 脚电位的起始电平为低电位,使 555 置位,3 脚呈高电平。C 通过 R A 、D1 对其 3 充电,充电时间 t充 ? 0.7 R AC 。压充到阈值电平 2/3 VDD 时,555 复位,3 脚转呈低电平, 此时 C 通过 Dl、RB、555 内部的放电管放电,放电时间 t 放 ? 0.7 RB C 。则振荡周期为 T ? t充 ? t 放 。 t充 T ? RA R A ? RB f ? 1 1.43 ? T ?R A ? RB ?C D? 占空比: 频次: 4.2 本电能达到的适用功能 555 按时器正在工业从动节制、按时、仿声、防盗报警等方面有着普遍的使用,但其素质 电布局离不开上述 3 种形式, 根据所研究的 555 按时器功能取使用特点能够快速设想取分 析 555 构成的各类使用电。 5 尝试内容及尝试数据 5.1 设想内容及使命 用 555 芯片、二极管、电阻等器件设想占空比可调的方波信号发生器 5.2 尝试数据 5.2.1 仿线 Multisim 电图 5.2.2 仿线%的方波波形 5 图 6 占空比大于 50%的方波波形 5.2.3 操做尝试成果 图 7 占空比等于 50%方波波形 图 8 占空比小于 50%的方波波形 6 图 9 占空比大于 50%的方波波形 6 收成 通过此次课程设想,使我愈加结实的控制了相关高频电子线方面的学问,正在设想过程 中虽然碰到了一些问题, 但颠末一次又一次的思虑, 一遍又一遍的查抄终究找出了缘由所正在, 也出了前期我正在这方面的学问欠缺和经验不脚。实践出实知,通过亲从动手制做,使我 们控制的学问不再是夸夸其谈。 过而能改,善莫大焉。正在课程设想过程中,我们不竭发觉错误,不竭更正,不竭, 不竭获龋最终的检测调试环节,本身就是正在践行“过而能改,善莫大焉”的知行不雅。此次课 程设想终究成功完成了,正在设想中碰到了良多问题,10博官网。最初正在教员的指点下,终究逛逆而解。 正在此后社会的成长和进修实践过程中,必然要不懈勤奋,不克不及碰到问题就想到要,必然 要诲人不倦的发觉问题所正在,然后逐个进行处理,只要如许,才能成功的做成想做的事,才 能正在此后的道上劈荆斩棘,而不是知难而进,那样永久不成能收成成功,收成喜悦,也永 远不成能获得社会及他人对你的承认! 课程设想诚然是一门专业课,给我良多专业学问以及专业技术上的提拔,同时又是一门 讲道课,一门辩思课,给了我很多道,给了我良多思,给了我莫大的空间。同时,设想让我 感到很深。使我对笼统的理论有了具体的认识。通过此次课程设想,我控制了常用元件的识 别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;领会了电的连线方式;以及若何提高电的机能等等, 控制了焊接的方式和手艺,通过查询材料,也领会了收音机的构制及道理。 7 我认为,正在这学期的尝试中,不只培育了思虑、脱手操做的能力,正在各类其它能力 上也都有了提高。更主要的是,正在尝试课上,我们学会了良多进修的方式。而这是日后最实 用的,实的是收获颇丰。要面临社会的挑和,只要不竭的进修、实践,再进修、再实践。这 对于我们的未来也有很大的帮帮。当前,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻风趣的 工作,发觉此中宝贵的工作。就像中国倡导的艰辛奋斗一样,我们都能够正在尝试竣事之后变 的愈加成熟,会晤临需要面临的工作。 回首起此课程设想,至今我仍感伤颇多,从理论到实践,正在这段日子里,能够说得是苦 多于甜,可是能够学到良多良多的工具,同时不只能够巩固了以前所学过的学问,并且学到 了良多正在书本上所没有学到过的学问。 通过此次课程设想使我懂得了理论取现实相连系是很 主要的,只要理论学问是远远不敷的,只要把所学的理论学问取实践相连系起来,从理论中 得出结论,才能实正为社会办事,从而提高本人的现实脱手能力和思虑的能力。正在设想 的过程中碰到问题,能够说得是坚苦沉沉,但可喜的是最终都获得领会决。 尝试过程中,也对团队的进行了调查,让我们正在合做起来愈加默契,正在成功后一路 体味喜悦的表情。公然是连合就是力量,只要互相之间默契和谐的共同才能换来最终完满的 成果。 数字电子手艺的进修比力复杂,有很多芯片的感化都需要记住,通过操纵各类芯片进行 尝试,有帮于我们对于芯片功能的理解和领会它们正在现实的使用。 此次设想也让我大白了思即出,有什么不懂不大白的处所要及时就教或上彀查询, 只需认实研究,动脑思虑,脱手实践,就没有弄不懂的学问,收成颇丰。 7 参考文献 1 2 3 4 5 6 秦增煌 《电工学》(第七版 周良权 数字电子手艺根本 M. Santa 下册)电子手艺,高档教育出书社 ,2009. :高档教育出书社 ,1999.320-327 peripheral handbook[M].Intel 阎石 数字电子手艺根本 M. :高档教育出书社,2011.348-355 Clara .Microprocessor and Corporation,1988.58-65 清源计较机工做室 《Protel99se 道理图取 PCB 及仿实》.:机械工业出书, 陈永甫 新编 555 集成电使用 800 例[M].:电子工业出书社,2000.87-90 2004.56-58 8


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